SOAL BAHASA INDONESIA KELAS 7 SEMESTER 1 SEMESTER 2
Perhatikan kutipan
teks di bawah ini!
Salah satu ciri khas
bangsa Amerika adalah kesukaannya membuat peringkat. Apa pun diperingkat. Tidak
terkecuali dunia bisnis. Majalah terkenal seperti Fortune atau US News sering
menampilkan peringkat perusahaan berdasarkan penjualan, besarnya aset yang
dimiliki, atau berdasarkan besarnya tingkat keuntungan. Kedua, iklim kompetisi
yang semakin ketat. Jelaslah bahwa membuat peringkat bagi masyarakat Amerika
merupakan hal yang biasa.
1. Gagasan utama
paragraf di atas adalah ...
a.
Pembuatan
peringkat dipengaruhi oleh dua faktor
b. Apa pun bisa
diperingkat
c.
Kebiasaan
bisnis bangsa Amerika
d. Bangsa Amerika suka
membuat peringkat
Bacalah kutipan
dongeng berikut ini!
Mogu memutuskan
untuk bermalam di hutan. Ia bersandar di pohon dan jatuh tertidur. Dalam
tidurnya, samar-samar Mogu mendengar suara memanggilnya. Mula-mula ia berpikir,
itu hanya mimpi. Namun, pada saat ia terbangun, suara itu masih memanggilnya.
”Anak muda, bangunlah! Siapakah engkau? Mengapa kau ada di sini?” Mogu amat
bingung. Dari mana suara itu berasal? Ia mencoba melihat ke sekeliling. ”Aku di
sini. Aku pohon yang kau sandari!” ujar suara itu lagi. Seketika Mogu menengok.
Alangkah terkejutnya ia! Pohon yang disandarinya ternyata memiliki wajah di
batangnya.
2. Dongeng di atas
dapat ditulis kembali menjadi ....
a.
Mogu
memutuskan untuk bermalam di hutan. Saat dia menyandarkan badannya pada sebuah
batang pohon, dia pun tertidur dan bermimpi. Dalam mimpinya, ia seperti
mendengar ada pohon yang bicara.
b.
Mogu
terkejut karena mendengar ada yang bicara. Ternyata, pohon yang disandarinyalah
yang berbicara. Bahkan pohon itu memiliki wajah.
c.
Mogu
memutuskan untuk bermalam di hutan. Saat dia menyandarkan badannya pada sebuah
batang pohon, dia sangat kaget. Ternyata pohon yang disandarinya itu dapat
berbicara dan memiliki wajah di batangnya.
d.
Mogu
yang suka bermalam di hutan menjadi sangat terkejut kaena ada pohon yang bisa
bicara dan memiliki wajah di batangnya.
3. Saat mendapat tugas
membaca teks UUD 1945, sikap dan cara membaca yang harus diperhatikan adalah
....
a.
Tenang
dan membaca dengan sedikit santai
b. Bersikap biasa atau
apa adanya
c.
Khidmat,
tenang, tidak gugup, membaca dengan suara yang keras sekali
d. Bersikap tenang,
khidmat dan membaca dengan keras, tetapi tidak berteriak agar peserta upacara
mendengar
Perhatikan cerita
anak berikut untuk soal nomor 6 dan 7
”Mia tidak mau tahu.
Mia mau model yang baru, yang ada radio, kamera, dan yang 3G seperti milik
Tari,” kata Mia ngotot kepada Mama.
”Ini kan masih
bagus, Mia. Kurang bagus apanya? Belum juga setahun Mama belikan, garansinya
juga belum habis. Lagian apa manfaatnya beli begituan buat kamu? Kamu kan masih
SMP, nanti saja kalau sudah SMA atau kuliah,” balas Mama.
”Mia malu, Ma. Model
ginian sudah ketinggalan zaman, sudah kuno dan tidak modif. Ini pantasnya jadi
rongsokan atau dibuang saja, itu lebih baik,” Mia membanting HP ke sofa.
Mama tidak tahu
harus berkata apa lagi karena Mama merasa penjelasan apa pun akan percuma kalau
Mia sudah ngambek, karena permintaan yang dia inginkan tidak dipenuhi.
”Pokoknya Mia minta
ganti. Titik!” kata Mia sambil berlari ke kamarnya, lalu membanting daun pintu
dengan keras.
4.
Berdasarkan
cerita di atas, Mia memiliki sifat ..
a. Penurut
b. Sombon
c. Manja
d. Baik hati
5.
Realitas
kehidupan anak-anak sekarang yang tercermin dalam cerita di atas adalah ...
a. Patuh pada nasihat
orang tua
b. Membantah perintah
orang tua
c. Ingin tampil beda
dari teman-temannya
d. Segala keinginan
harus segera dipenuhi
Bacalah kutipan
berita berikut ini!
Sidang Pleno yang
lalu, berlangsung alot dan memanas. Pernyataan Wakil Ketua KPU, Adnan Buyung
Nasution yang dikutip pers, ”Sebaiknya anggota KPU yang tidak menerima hasil
pemilu mengundurkan diri,” menyulut konflik. Mereka saling menyalahkan antar
anggota KPU.
6. Kesimpulan dari
berita tersebut adalah ....
a.
Pendapat
dari Adnan Buyung Nasution menjadi bahan pertengkaran antar anggota KPU
b.
Sidang
Pleno menjadi ajang saling menyalahkan setelah adanya pernyataan dari Adnan
Buyung Nasution.
c.
Para
anggota KPU beradu pendapat pada Sidang Pleno
d.
Sebaiknya
anggota KPU yang tidak menerima hasil pemilu mengundurkan diri adalah pendapat
dari Adnan Buyung Nasution.
Bacalah cerita
pengalaman berikut!
Liburan kemarin,
Aulia mendapat kesempatan berkunjung ke negeri Serambi Mekah, Nangroe Aceh
Darussalam. Aulia mengunjungi neneknya yang memang tinggal di sana. Aulia
menyempatkan diri mengunjungi daerah yang beberapa tahun lalu tertimpa bencana
tsunami. Aulia sangat tidak menyangka, meskipun bencana itu sudah terjadi
beberapa tahun lalu, tetapi akibat yang ditimbulkannya sangat luar biasa. Dia
sangat bersyukur karena tempat neneknya tinggal, tidak terkena bencana
tersebut. Kunjungannya ke negeri itu, begitu membekas dalam hatinya.
7. Pengalaman yang
dirasakan oleh Aulia adalah ....
a. Mengagumkan
b. Mengejutkan
c. Menyenangkan
d. Mengharukan
”Ibu duduk santai
saja di kursi panjang ini,” ajak Dinah seraya menggandeng lengan ibunya.
”Nah, begitu lebih
baik kan? Kakinya diselonjorkan.”
”Bu ... Aku pijiti,
ya, Bu, ya?”
Ibu menurut saja. Ia
tersenyum menerima perlakuan putrinya.
8. Gambaran kehidupan
kutipan cerita tersebut dengan realitas kehidupan yaitu...
a.
Seorang
anak yang peduli terhadap ibunya.
b. Seorang ibu yang
suka menyuruh anaknya untuk memijit.
c.
Seorang
ibu yang ingin dimanjakan anaknya.
d. Seorang anak yang
ingin mengambil hati ibunya.
Perhatikan kutipan
pengalaman berikut ini!
Tepatnya hari Rabu,
4 Juni 2008 kurang lebih pukul 06.30 Rani terserempet sepeda motor di pertigaan
menuju sekolahnya. Waktu itu, ia bersepeda berjajar dengan teman dari sekolah
lain. Tiba-tiba ada sepeda motor masuk di antara sepeda mereka. Sepeda Rani
terseret sepeda motor tersebut. Rani terjatuh di jalan raya. Rani merasa malu
bercampur sedih.
9. Kalimat yang tepat
ditulis Rani dalam buku harian adalah ....
a.
Rabu
pukul 06.30, aku terserempet sepeda motor yang melewatiku di pertigaan menuju
sekolahku. Luar biasa, peristiwa yang sangat mengharukan.
b. Waktu aku bersepeda
berjajar dengan temanku tiba-tiba dari belakang masuk sepeda motor dan
menyerempet aku dan temanku. Aku terjatuh tertimpa sepeda.
c.
Aku
terserempet sepeda motor di pertigaan menuju sekolahku dan terjatuh di jalan
raya karena aku bersepeda berjajar. Hukuman pelanggaran lalu lintas telah
terjadi.
d. Rabu, 4 Juni 2008
pukul 06.30, aku terserempet sepeda motor di pertigaan menuju sekolahku. Aku
terjatuh di jalan raya. Wah, malu hatiku waktu teman-teman melihatku berpakaian
kotor.
Bacalah cerita
pengalaman berikut!
Hari ini aku sangat
bangga. Sekolahku berhasil meraih predikat Sekolah Sobat Bumi (SSB) Champion.
SSB Champion merupakan salah satu program Pertamina Foundation dalam
pelestarian lingkungan hidup. Dalam kompetensi ini, kami berhasil masuk 25
besar dari 56 sekolah. Sekolah kami berhasil meraih predikat ini berkat
pembinaan langsung dari para ahli lingkungan.
10. Pencerita pengalaman
di atas merasa bangga karena ....
a.
Sekolah
pencerita meraih predikat Sekolah Sobat Bumi (SSB) Champion
b.
Tampil
dalam Sekolah Sobat Bumi (SSB) Champion yang diadakan Pertamina
c.
Mendapatkan
pembinaan dari para ahli lingkungan
d.
Berhasil
masuk 25 besar dari 56 sekolah dalam SSB Champion
11. Berikut adalah
penggalan cerita yang dapat diceritakan dengan ekspresi
mencekam adalah ....
a.
Esok
harinya, kabar menyebar. Kabar itu pun menjadi pembicaraan murid-murid kelas
lain. Kebetulan pagi itu, Danan memang belum hadir.
b. Di sebuah desa
hiduplah seorang pemuda bernama Danar. Suatu ketika Danar ingin sekali berguru
kepada seorang Guru yang sedang bertapa seorang diri di lereng Gunung.
c.
Malam,
udara sangat dingin, lebih dingin dari malam-malam sebelumnya. Suasana pun
tampak sangat sepi, jam menunjukkan angka sepuluh malam.
d. Aku mempunyai dua
ekor anjing. Namanya, Moi dan Donal. Aku takut kehilangan mereka karena sangat
sayang sama mereka.
12. Dongeng bisa
menjadi metode terapi kesehatan bagi anak yang sedang sakit. Dengan
dongeng, anak akan muncul harapan untuk
sembuh.
Kata metode dalam
paragraf di atas berarti ....
a.
Kesimpulan
atas suatu masalah
b. Pembahasan suatu
masalah
c.
Pelaksanaan
suatu program
d. Cara kerja yang
teratur
13.
Paragraf
yang dikembangkan dari gagasan umum menuju ke gagasan khusus disebut ....
a. Paragraf Narasi
b. Paragraf Deduktif
c. Paragraf Induktif
d. Paragraf Campuran
14.
Paragraf
Induktif adalah paragraf yang ....
a. Gagasan utamanya
terletak di awal paragraf.
b. Gagasan utamanya
terletak di tengah paragraf.
c. Gagasan utamanya
terletak di akhir paragraf.
d. Gagasan utamanya
terletak di awal paragraf dan ditegaskan di akhir paragraf.
Cermatilah!
AWAS BERBAHAYA
JANGAN MASUK KE
LEMBAH
BISA PERGI TAK BISA
KEMBALI
15.
Penjedaan
yang tepat untuk pengumuman di atas adalah ....
a. Awas/ berbahaya/
jangan masuk ke lembah bisa/ pergi tak bisa kembali//
b. Awas berbahaya/
jangan masuk/ ke lembah bisa pergi/ tak bisa kembali//
c. Awas/ berbahaya/
jangan masuk ke lembah/ bisa pergi/ tak bisa kembali//
d. Awas berbahaya/
jangan masuk/ ke lembah bisa/ pergi tak bisa kembali//
Bacalah kutipan
dongeng berikut dengan cermat!
Burung gagak yang
haus itu hinggap di mulut kendi dan menjulurkan lehernya sedalam mungkin ke
dalam mulut kendi. Akan tetapi, walaupun dia telah berusaha sekuat tenaga,
paruhnya belum dapat mencapai air. Dia hampir putus asa ketika dia ingat bahwa
dia berada di sebuah penggalian. Tiba-tiba, burung gagak kecil ini mendapat ide
yang baik.
Ia memungut sebuah
batu, membawanya ke kendi, dan menjatuhkannya ke dalam kendi.
Kemudian, dia
memungut batu kedua dan ketiga, sampai permukaan air perlahan-lahan naik,
sehingga paruhnya dapat mencapai air.
16.
Hal
menarik yang terdapat dalam kutipan dongeng di atas adalah ....
a. Kecerdikan seekor
burung gagak dalam mempertahankan hidupnya
b. Seekor gagak
bukanlah hewan yang menakutkan
c. Perjuangan burung
gagak dalam mencari makan
d. Tingkah laku seekor
burung gagak dalam kehidupan
Perhatikan kutipan
teks di bawah ini!
Bencana banjir
lumpur akibat jebolnya tanggul Situ Gintung di Tangerang Selatan menimbulkan
berbagai macam penyakit. Beberapa penyakit yang akan timbul sesudah bencana
adalah diare, tifus, leptospirosis, dan demam berdarah. Masalah kesehatan pada
korban dan masyarakat di sekitar lokasi bencana harus diantisipasi. Beberapa
penyakit itu muncul karena lingkungan kotor dan sumber air bersih tercemar
lumpur.
17.
Gagasan
utama paragraf tersebut adalah ...
a. Beberapa penyakit
muncul karena lingkungan kotor
b. Masalah kesehatan
pada korban harus diperhatikan
c. Bencana banjir
lumpur akibat jebolnya tanggul
d. Bencana banjir
lumpur menimbulkan berbagai penyakit
Cermatilah kutipan
dongeng berikut ini!
Raja Iskandar
Zulkarnain merupakan seorang panglima perang yang gagah dan tangguh. Seluruh
negeri yang diperanginya selalu menyatakan tunduk dan menyerah. Pedangnya
bagaikan memiliki mata, dapat menyerang dan mengarah pada sasaran yang
diinginkan.
Seperdelapan bumi
telah dikuasai oleh Raja Iskandar Zulkarnain hingga sampai mendekati India.
Pada waktu akan menaklukkan negeri itu, suatu malam ia digigit seekor nyamuk.
Namun, akibatnya amat fatal, Iskandar Zulkarnain jatuh sakit dan menderita
demam hebat. Nyamuk itu ternyata membawa benih penyakit malaria. Sang Raja pun
mati. Raja Iskandar Zulkarnain kalah oleh seekor nyamuk.
18.
Berikut
ini kejadian luar biasa dari petikan dongeng di atas, kecuali ....
a. Seperdelapan bumi
telah dikuasai oleh Raja Iskandar Zulkarnain
b. Raja Iskandar
Zulkarnain digigit nyamuk ketika akan menyerang India
c. Pedang Raja Iskandar
Zulkarnain seperti memiliki mata sehingga dapat menyerang langsung pada
sasarannya
d. Raja Iskandar
Zulkarnain yang terkenal gagah perkasa kalah oleh seekor nyamuk
Cermatilah kutipan
laporan berikut ini!
Hujan deras yang
disertai angin kencang kemarin petang (15/6) telah membuat kota Semarang
kegelapan. Pasalnya, sejumlah gardu listrik meledak karena terjadi hubungan
singkat dan kabel-kabel utama yang bergesekan dengan pohon-pohon di sepanjang
jalan. Koresponden yang datang ke beberapa kelurahan mendapat kabar bahwa
kejadian tersebut mengakibatkan banyaknya pencurian yang sempat merugikan warga
masyarakat.
19.
Penggalan
di atas berisi unsur-unsur berita seperti di bawah ini, kecuali …
a. Mengapa peristiwa
itu terjadi?
b. Kapan peristiwa itu
terjadi?
c. Di mana lokasi
peristiwa itu?
d. Apa nama peristiwa
yang terjadi?
Bacalah kutipan cerita anak berikut ini!
Si Jamin sudah
beberapa kali pulang ke rumah membawa uang sedikit. Ia pun dimarahi Inem,
istrinya. Si Inem selalu menyalahkan si Jamin. Dikatakannya suaminya kurang
pandai dan kurang berani meminta-minta.
Itu memang betul. Si
Jamin memang malu berbuat seperti budak-budak peminta sedekah yang lain.
Budak-budak yang lain meminta uang dengan beberapa perkataan yang
membujuk-bujuk, terkadang berdusta. Mereka tidak mau berhenti meminta dan tiada
malu menurut-nurutkan orang, sampai orang itu membagi uang.
20.
Komentar
yang tepat tentang karakter tokoh si Jamin adalah ....
a. Si Jamin orang
penakut karena dia tidak mau meminta-minta pada orang-orang.
b. Si Jamin memiliki
harga diri yang tinggi terbukti dia tidak meminta-minta.
c. Si Jamin orang yang
malas. Terbukti dia dimarahi karena tidak bisa mendapatkan uang banyak.
d. Si Jamin orang yang
tidak penurut. Dia tidak mendengarkan kata-kata orang lain, yaitu kata-kata si
Inem.
Bacalah kutipan surat pribadi berikut!
Dian, tahun ini aku
bermaksud berlibur ke rumahmu di Yogyakarta. Rencananya pada tanggal 27 Juni
2011. Aku akan naik kereta Senja Utama dan turun di Stasiun Tugu. Kamu mau kan
menjemputku? (................)
Sebelumnya,
kusampaikan terima kasih atas balasan suratmu.
21.
Kalimat
yang tepat untuk melengkapi surat pribadi di atas adalah ....
a. Kuharap kamu dan
kakakmu mau menjemputku
b. Semoga orang tuamu
sehat selalu, ya!
c. Semoga Tuhan
senantiasa bersama kita
d. Kutunggu balasan
suratmu, ya!
“Ketika pemiliki
rumah sedang bekerja di kantornya, perampok itu menjarah berbagai perhiasan dan
benda-benda berharga yang ada di rumah itu.”
22.
Dari
cuplikan pernyataan berita di atas terkandung informasi yang menjawab
pertanyaan ….
a. Siapa pelaku dalam
peristiwa itu?, Di mana peristiwa itu terjadi?, dan Bagaimana peristiwa itu
terjadi?
b. Kapan peristiwa itu
terjadi?, Siapa pelaku dalam peristiwa itu?, dan Peristiwa Apa yang terjadi?
c. Di mana peristiwa
itu terjadi?, Siapa pelaku dalam peristiwa itu?, dan Mengapa peristiwa itu
terjadi?
d. Mengapa peristiwa
itu terjadi?, Di mana peristiwa itu terjadi?, dan Peristiwa Apa yang terjadi?
Cermatilah ilustrasi berikut ini!
Shinta yang hebat,
(....) Aku dan
adik-adik serta keluargaku juga sehat selalu. Setelah dua bulan lalu aku pindah
ke Jakarta, kamu tidak berkabar sama sekali. Sibuk dengan tugas di sekolah ya?
Aku ingin kamu berbagi cerita seperti dulu, mau kan?
23.
Kalimat
pembuka yang tepat untuk mengawali surat tersebut adalah ....
a. Kuingin kamu dan
teman-teman tidak akan melupakanmu.
b. Kuharap kamu dan
keluargamu saat ini baik-baik saja.
c. Kukira kabar-kabar
kesehatan teman perlu kita sampaikan juga.
d. Kuyakin teman-teman
kita masih sering berkomunikasi.
Kutipan dongeng
berikut ini untuk soal nomor 33 dan 34!
”Jangan panik,
gadis-gadis manis, aku ada di dekat kalian!” Astaga! Ternyata pohon besar itu
yang berbicara. Ia tersenyum kepada Riri dan Nena. Sorot matanya bersahabat.
”Tolonglah kami, gadis-gadis kecil. Selamatkan nyawa kami!” Riri dan Nene
kembali terkejut. Tak hanya pohon tua itu yang mampu berbicara. Ternyata,
burung-burung kecil, kupu-kupu, dan hewan lainnya pun mampu berbicara seperti
manusia. ”Aku adalah satu-satunya pohon yang belum ditebang penduduk. Tetapi,
mungkin sebentar lagi mereka akan melakukannya. Seperti halnya manusia, kami
juga makhluk Tuhan yang punya hak untuk hidup di bumi ini. Coba kalian lihat
betapa banyak burung-burung, kupu-kupu, dan hewan-hewan lain yang mencoba
bertahan hidup di sini. Hanya kalian yang mampu menyampaikan pesan kami kepada
mereka. Tolong katakan jika merawat kami, pasti kami akan melindungi mereka!
24.
Hal
luar biasa yang terdapat dalam kutipan dongeng di atas adalah ....
a. Tumbuhan dan hewan
adalah makhluk Tuhan
b. Pohon dan hewan yang
mampu berbicara
c. Pohon dan hewan yang
memiliki hak hidup
d. Penebangan hutan
secara liar oleh penduduk setempat
25.
Berikut
ini adalah hikmah yang dapat kita petik dari kutipan dongeng di
atas, kecuali ....
a. Hutan harus kita lestarikan,
agar keseimbangan alam tetap terjaga.
b. Penebangan pohon
secara liar akan berakibat buruk kepada manusia itu sendiri.
c. Pepohonan di hutan
memang menjadi tempat berlindung burung.
d. Semua makhluk Tuhan
mempunyai hak hidup yang sama di muka bumi ini.
Perhatikan kutipan
paragraf berikut ini!
Tumbuh-tumbuhan
yang hidup di hutan dan di pegunungan dapat berfungsi untuk melestarikan air,
udara, dan tanah. Akar tumbuhan dapat berfungsi sebagai penahan air sehingga
tidak akan terjadi banjir dan erosi pada saat hujan deras. Erosi dan banjir
menyebabkan lapisan tanah paling atas akan ikut hanyut. Padahal lapisan tanah
paling atas adalah yang paling subur. Selain itu, hutan yang rimbun oleh
pepohonan dapat menjadi paru-paru dunia. Tumbuh-tumbuhan yang ada di hutan
menghasilkan oksigen dan menyerap karbon dioksida.
26.
Pertanyaan
yang jawabannya terdapat dalam paragraf di atas adalah ....
a. Apa yang terjadi
jika di hutan tidak ada pepohonan?
b. Apa fungsi
tumbuh-tumbuhan di hutan?
c. Siapa yang
bertanggung jawab terhadap kelestarian hutan?
d. Bagaimana upaya
masyarakat untuk melestarikan hutan?
Bacalah cerita
pengalaman berikut ini dengan cermat!
Jaket, Oh, Jaket!
Suatu malam, Ibu
pergi ke dokter. Biasa, badannya gatal-gatal. Karena udara sangat dingin, Ibu
memakai jaket kesayangannya. Beberapa hari kemudian, Ibu kebingungan mencari
jaket kesayangannya tersebut. Aku sudah curiga jangan-jangan ketinggalan di
rumah Bu Dokter. Tapi, Ibu berkata bahwa itu tidak mungkin. Karena tidak ketemu
juga maka peristiwa jaket hilang itu mulai kami lupakan.
Suatu hari, penyakit
gatal Ibu kembali lagi. Maka beliau kembali periksa ke rumah Bu Dokter. Namun,
baru sampai di teras rumah Bu Dokter, penyakit gatal Ibuku langsung sembuh.
Kenapa? Karena beliau menyaksikan jaket kesayangannya teronggok manis dilantai
sebagai keset.
27.
Hal
yang mengesankan dalam penggalam cerita pengalaman tersebut adalah ....
a. Ibu menderita
penyakit gatal-gatal
b. Jaket kesayangan Ibu
hilang dan sudah menjadi keset di rumah Bu Dokter
c. Karena kedinginan,
Ibu memakai jaket
d. Penyakit gatal Ibu
langsung sembuh ketika melihat jaket kesayangannya menjadi keset
28.
Judul
di bawah ini yang dapat dikembangkan menjadi cerita pengalaman yang
menyenangkan adalah ....
a. Bekerja Bakti
Lingkungan
b. Kemiskinan di Desa
Penghasil Emas
c. Bencana Banjir di
Desaku
d. Tercebur ke Selokan
Bacalah pengumuman
berikut dengan cermat!
Diberitahukan kepada
seluruh siswa bahwa sekolah akan mengadakan temu wicara yang akan
diselenggarakan pada hari Sabtu, 14 April 2007, di aula SMP Kartika.
Demikian pengumuman
ini disampaikan untuk dapat ditanggapi sebagaimana semestinya.
29.
Pengumuman
tersebut belum sempurna karena tidak menginformasikan ....
a. Jam pelaksanaan
b. Hari pelaksanaan
c. Tempat pelaksanaan
d. Tanggal pelaksanaan
30.
Pokok-Pokok
berita dapat diketahui dengan mengajukan pertanyaan 5W + 1H, yang meliputi ….
a. Apa?, Siapa?, Di
mana?, Mengapa?, Apa akibatnya?, dan Kapan?
b. Kapan?, Siapa?, Di
mana?, Lalu apa?, Berapa, dan Mengapa?
c. Di mana?, Mengapa?,
Apa?, Kapan?, Bagaimana?, dan Siapa?
d. Mengapa?, Kapan?, Di
mana?, Siapa?, Berapa?, dan Bagaimana?
Bacalah kutipan
cerita anak berikut dengan cermat!
Kemudian, sang ayah
berkata, ”Aku serahkan anak perempuanku ini. Dan sebagai gantinya, cabutlah
taring dan kukumu yang tajam.” Setelah itu, si Singa yang bodoh berkata, ”Oh!
Anak perempuanmu takut, ya. Padahal, walau pun aku lapar berat, aku tak akan
memakannya....” Lalu, ia mencabut taring dan kukunya. Untuk meyakinkan hal itu,
sang ayah lalu segera memukul singa dengan tongkat dan mengusirnya.
31.
Hal
yang dapat kita terapkan dalam kehidupan sehari-hari dari cerita di atas adalah
....
a. Kita harus
menyayangi dan melindungi keluarga kita
b. Kita harus cerdik
dalam menghadapi setiap ancaman
c. Kita harus waspada
terhadap bahaya binatang buas
d. Kita harus bersikap
baik terhadap sesama
Sambil memberi
penjelasan palsu itu George ogah menepi, seolah-olah hendak memberi jalan pada
Ben dan Carlos. Itulah saat yang menentukan. Bisakah kedua penjahat itu
dijebak? Ternyata bisa!
32.
Watak
tokoh George dalam kutipan tersebut adalah ...
a. Pembohong
b. Sopan
c. Penipu
d. Cerdik
Bacalah kutipan
pantun berikut!
Pulau Pandan jauh di
tengah,
Di balik pulau angsa
dua.
Hancur badan
dikandung tanah,
(….)
33.
Larik
yang tepat untuk melengkapi bagian yang rumpang tersebut adalah ….
a. Kelak kita berpisah.
b. Semua yang ada tidak
berguna.
c. Budi baik terkenang
jua.
d. Meski jauh tak
bermasalah.
Langkah Korut memang
mengundang keprihatinan. Saat dunia risau dengan kekerasan dan perang yang
berkecamuk di Irak dan Afganistan, negeri itu bermanuver dan membuat dunia
khawatir. Khawatir bila manuver itu memicu pada perang yang lebih
memusnahkan karena menggunakan nuklir sebagai senjata pamungkas.
34.
Istilah manuver dalam
paragraf di atas berarti ....
a. Gerakan yang cepat
dalam bidang politik
b. Gerakan cepat dalam
latihan militer
c. Gerakan yang tangkas
dan cepat dari pasukan dalam perang
d. Latihan
perang-perangan oleh militer
Perhatikan kutipan
teks di bawah ini
Puisi adalah ragam
sastra yang bahasanya terikat oleh tata puitika. Bahasa yang padat dan penuh
metafora adalah ciri umum dari puisi. Setiap orang dapat menulis puisi dengan
berbagai cara dan dapat dilakukan kapan pun. Biasanya seseorang yang yang
sedang jatuh cinta lebih mudah menuliskan bait-bait puisi dibandingkan dengan
seseorang yang tidak sedang jatuh cinta. Hal ini karena kepekaan hati yang dimiliki
setiap orang berbeda.
35.
Gagasan
utama paragraf tersebut adalah ….
a. Bahasa dalam puisi
padat
b. Cara menulis puisi
dapat berbagai cara
c. Bahasa dalam puisi
penuh metafora
d. Bahasa dalam puisi
terikat oleh tata puitika
“Masyarakat Aceh
kembali diliputi kepanikan. Gempa berkekuatan 5,4 Skala Richter (SR),
mengguncang Kota Sabang, Provinsi Aceh. Gempa ini tidak berpotensi tsunami.”
36.
Unsur-unsur
berita yang tidak terdapat pada kutipan berita di atas adalah ….
a. Kapan peristiwa itu
terjadi?, Mengapa peristiwa itu terjadi?, Bagaimana peristiwa itu terjadi?
b. Kapan peristiwa itu
terjadi?, Siapa yang mengalami peristiwa itu?, Mengapa peristiwa itu terjadi?
c. Peristiwa apa yang
terjadi?, Mengapa peristiwa itu terjadi?, Bagaimana peristiwa itu terjadi?
d. Peristiwa apa yang
terjadi?, Siapa yang mengalami peristiwa itu?, Berapa korban akibat peristiwa
itu?
37.
Penjedaan
pembacaan teks Pancasila sila keempat yang benar adalah ....
a. Kerakyatan yang
dipimpin/ oleh hikmat kebijaksanaan/ dalam permusyawaratan perwakilan//
b. Kerakyatan yang dipimpin
oleh hikmat/ kebijaksanaan/ dalam permusyawaratan/ perwakilan//
c. Kerakyatan/ yang
dipimpin/ oleh hikmat kebijaksanaan/ dalam permusyawaratan perwakilan//
d. Kerakyatan yang
dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan/ dalam permusyawaratan perwakilan//
Cermatilah kutipan
laporan berikut ini!
Demikian disampaikan
anggota Komisi XI DPR, Dradjad H. Wibowo, kepada Kompas, Selasa di Jakarta.
Seperti diberitahukan, Komisi Pemberantasan Korupsi (KPK) menetapkan
Burhanuddin serta dua pejabat Bank Indonesia (BI), Oey Hoey dan Rusli
Simanjutak sebagai tersangka kasus aliran dana kepada anggota DPR.
38.
Unsur
berita yang terdapat dalam teks di atas adalah ...
a. Siapa? dan mengapa?
b. Kapan? dan
bagaimana?
c. Kapan? dan mengapa?
d. Siapa? dan apa?
Bacalah kutipan
cerita berikut ini!
Dengan cemberut,
Mimi beranjak ke kamarnya di lantai dua. Ditutupnya pintu dengan keras hingga
suaranya berdebum. Mimi merasa kesal kepada mamanya. Mamanya selalu
memperlakukannya seperti anak kecil, mengatur kehidupannya hampir di segala
bidang.
39.
Cerita
di atas dapat diceritakan kembali menjadi ....
a. Mimi merasa kesal
karena mamanya selalu memperlakukannya seperti anak kecil, bahkan kehidupannya
pun diatur oleh mamanya.
b. Mimi tidak mau
diatur-atur oleh mamanya. Ia bukan lagi anak kecil. Ia lalu masuk kamar dan tidak
mau bicara lagi kepada mamanya.
c. Mimi kesal kepada
mamanya. Ia membanting pintu kamarnya dan tidak mau bicara kepada mamanya.
d. Mimi tidak mau
diperlakukan seperti anak kecil oleh mamanya. Ia sampai membanting pintu
kamarnya.
Perhatikan teks wawancara berikut!
Jurnalis : “Hebat sekali adik ini. Adik berhasil menjadi juara olimpiade matematika tingkat provinsi. “
Siswa : “Terima kasih”
Jurnalis : “Berapa lama adik mempersiapkan diri guna mengikuti olimpiade tersebut?”
Siswa : “Yah, kira-kira setahun.”
Jurnalis : “Hebat sekali adik ini. Adik berhasil menjadi juara olimpiade matematika tingkat provinsi. “
Siswa : “Terima kasih”
Jurnalis : “Berapa lama adik mempersiapkan diri guna mengikuti olimpiade tersebut?”
Siswa : “Yah, kira-kira setahun.”
40.
Narasi yang tepat untuk teks wawancara
di atas adalah …
a. Seorang pelajar telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika.
Persiapan yang dibutuhkan untuk mengikuti lomba tersebut selama setahun.
b. Adik telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika. Persiapan
yang Adik butuhkan untuk mengikuti lomba tersebut selama setahun.
c. Seorang Jurnalis menyatakan hebat kepada Adik karena Adik telah berhasil
menjadi juara pertama Olimpiade Matematika yang dipersiapkan selam atu tahun.
d. Seorang Jurnalis menyatakan hebat kepada Adik. Adik telah berhasil menjadi
juara pertama Olimpiade Matematika yang dipersiapkan selam satu tahun.
41.
“Habat sekali! Adik telah berhasil menjadi
juara pertama lomba Olimpiade Matematika.”
Pengubahan kalimat langsung tersebut menjadi kalimat tak langsung yang benar adalah …
Pengubahan kalimat langsung tersebut menjadi kalimat tak langsung yang benar adalah …
a. Jurnalis menyatakan bahwa pelajaran tersebut hebat karena telah berhasil
menjadi juara pertama Olimpiade Matematika.
b. Jurnalis menanyakan bahwa Adik hebat
karena telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika.
c. Jurnalis menyatakan bahwa Adik hebat karena telah berhasil menjadi juara
pertama Olimpiade Matematika
d. Jurnalis menyatakan hebat bahwa ia
telah berhasil menjadi juara pertama Olimpiade Matematika.
42.
Ayah mengatakan kepadaku agar
berhati-hati ketika mengendarai sepeda motor.
Kalimat langsung yang tepat dari kalimat tersebut adalah …
Kalimat langsung yang tepat dari kalimat tersebut adalah …
a.
Ayah berkata; “Kamu harus berhati-hati ketika
mengendarai sepeda motor.”
b.
Ayah berkata,”Hati-hati ketika mengendarai
sepeda motor, Nak.”
c.
Ayah berkata: “Kamu hati-hati mengendarai
seped motor, Nak.”
d. Ayah berkata “Mengendarai sepeda motor harus hati-hati.”
43.
Andri merasa kepanasan dalam ruangan.
Makna imbuhan ke-an pada kata kehujanan adalah…
Makna imbuhan ke-an pada kata kehujanan adalah…
a.
Menyatakan mirip
b.
Menyatakan hampir
c.
Menyatakan keadaan
d.
Menyatakan akibat
44.
Prian Alfan adalah penulis yang
berharap karyanya menginspirasi banyak orang.
Kalimat berimbuhan pe- yang bermakna sama dengan kalimat di atas adalah …
Kalimat berimbuhan pe- yang bermakna sama dengan kalimat di atas adalah …
a. Susi adalah contoh
pribadi nan penyabar.
b. Laras mendapatkan
peringkat pertama di kelasnya.
c. Andika dikenal
sebagai pria yang pemaaf.
d. Sulastri menjadi perawat di RSUD Ciamis.
45.
Pergi ke dunia luas
anakku sayang
pergi ke hidup bebas
Selama angin masih angin buritan
dan matahari pagi menyinari daun-daun
dalam rimba dan padang hijau
Puisi di atas menggambarkan suasana ....
a. kekaguman c. kesenangan
b. kekecewaan d. Kesedihan
pergi ke hidup bebas
Selama angin masih angin buritan
dan matahari pagi menyinari daun-daun
dalam rimba dan padang hijau
Puisi di atas menggambarkan suasana ....
a. kekaguman c. kesenangan
b. kekecewaan d. Kesedihan
ESAII
1.
Apa yang dimaksud dengan cerpen
2.
Sebutkan struktur cerpen
3.
Apakah yang dimaksud dengan kalimat
majemuk
4.
Berikan contoh kalimat majemuk dengan
menggunakan konjungsi “ , dan , tetapi . melainkan”
5.
Buat
kalimat aktif transitif dan
intransitif masing – masing 2 kalimat
Kunci Jawaban :
(1) D, (2) C, (3) D, (4) C, (5) D, (6) C, (7) D, (8) A, (9) D, (10) A, (11) C, (12) D, (13) B, (14) C, (15) C, (16) A, (17) D, (18) B, (19) D, (20) B, (21) A, (22) B, (23) B, (24) B), (25) B, (26) B, (27) B, (28) A, (29) A, (30) C, (31) B, (32) D, (33) C, (34) A, (35) D, (36) A, (37) A, (38) D, (39) A, (40) A, (41) D, (42) B, (43) D, (44) D, (45) C
(1) D, (2) C, (3) D, (4) C, (5) D, (6) C, (7) D, (8) A, (9) D, (10) A, (11) C, (12) D, (13) B, (14) C, (15) C, (16) A, (17) D, (18) B, (19) D, (20) B, (21) A, (22) B, (23) B, (24) B), (25) B, (26) B, (27) B, (28) A, (29) A, (30) C, (31) B, (32) D, (33) C, (34) A, (35) D, (36) A, (37) A, (38) D, (39) A, (40) A, (41) D, (42) B, (43) D, (44) D, (45) C
Esay
1.
Cerpen adalah karangan pendek yang memberikan
kesan tunggal dan memusatkan diri pada satu tokoh dalam 1 situasi
2.
Orientasi, Konflikasi ,Resolusi
3.
Gabungan dua kalimat tunggal / Klausa
4.
-diserahkan kepada guru masing 2
5.
- diserahkan kepada guru masing 2
Leave a Comment